Educazione all’immagine
1. Leggere, produrre e interpretare immagini (linguaggio iconico).
2. Comunicare con il proprio corpo ed interpretare espressioni corporee altrui (linguaggio gestuale-mimico-teatrale).
3. Costruire per comunicare e leggere creazioni altrui (linguaggio plastico-manipolativo).
4. Comprendere i diversi sistemi di rappresentazione e di comunicazione e coglierne lo stesso significato simbolico.
5. Realizzare prodotti espressivi autonomi, utilizzando tecniche o materiali diversi.
6. Accostarsi alla varietà dei beni culturali con particolare riferimento a quelli presenti nell’ambiente.
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