Matematica
a) Problemi
· Individuare situazioni problematiche in ambiti di esperienza e di studio e formularne e giustificarne ipotesi di risoluzione con l’uso di appropriati strumenti matematici, sia aritmetici sia di altro tipo.
· Tradurre problemi elementari espressi con parole in rappresentazioni matematiche, scegliendo le operazioni adatte.
b) Aritmetica
· Sviluppare il concetto di numero.
· Sviluppare le abilità di calcolo.
c) Geometria e misura
· Acquisire le capacità di orientamento, di riconoscimento e di localizzazione di oggetti e di forme e di progressiva organizzazione dello spazio.
· Acquisire il concetto e la pratica della misurazione.
d) Logica
· Favorire e stimolare lo sviluppo cognitivo del fanciullo, mediante attività ricche di potenzialità logica.
e) Probabilità e statistica
· Introdurre ai primi elementi di probabilità e statistica.
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